Rapat Strategis MTsN 3 Batang Hari Bahas Persiapan PMPM hingga Zona Integritas 2026

Batanghari (MTsN 3) - MTsN 3 Batanghari melaksanakan rapat rutin bulan Februari yang berlangsung dengan tertib dan penuh semangat kebersamaan. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Muhammad Zaki, S.Pd.I., didampingi Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Wikarti, S.Pd., serta notulensi oleh Kepala Urusan Tata Usaha, Endar Muda Harahap, S.Pd.I. bertempat di ruang guru pada Rabu, (11/2/2026).

Dalam rapat tersebut, dibahas sejumlah agenda penting yang berkaitan dengan persiapan dan kelancaran program madrasah. Salah satu agenda utama yaitu pembentukan Panitia Penerimaan Murid Baru Madrasah (PMPM) Tahun Pelajaran 2026/2027 sebagai langkah awal dalam menyambut calon peserta didik baru.

Selain itu, rapat juga menetapkan pembentukan panitia Assesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Tahun Pelajaran 2025/2026, panitia Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran 2025/2026, serta panitia Tes Kompetensi Akademik (TKA) Tahun Pelajaran 2025/2026. Pembentukan panitia ini diharapkan mampu memastikan seluruh rangkaian kegiatan evaluasi pembelajaran berjalan secara sistematis, terarah, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Tidak hanya itu, rapat juga membahas pembentukan Tim Zona Integritas (ZI) sebagai upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan, tata kelola madrasah yang profesional, transparan, serta berorientasi pada peningkatan mutu.

Dalam arahannya, kepala madrasah menekankan pentingnya kerja sama dan tanggung jawab seluruh unsur madrasah dalam menyukseskan setiap program yang telah direncanakan. Beliau juga mengajak seluruh tenaga pendidik dan kependidikan untuk terus menjaga kekompakan serta meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan.

Rapat rutin ini ditutup dengan pembahasan berbagai hal penting lainnya yang dianggap perlu guna mendukung kelancaran kegiatan madrasah ke depan. Dengan terselenggaranya rapat ini, diharapkan seluruh program yang telah dirancang dapat berjalan dengan optimal dan memberikan dampak positif bagi kemajuan madrasah.